Abidin, Zainal (2020) Fa'aliyatu istikhdami kitabi taysiri qowaidil lughotil arobiyati fil jadawil fi taklimi qowaidinnahwiyyati bimadrosati Hasyim Asy'ari assanawiyati al-islamiyati assaniyati attabiati bijam'iyati nahdhotil ulamai qudusi lisannatit dirosiyati 2018/2019. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
![[img]](http://repository.iainkudus.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
1. COVER.pdf Download (488kB) |
|
Text
2. ABSTRACK.pdf Download (484kB) |
|
Text
3. DAFTAR ISI.pdf Download (485kB) |
|
Text
4. BAB I.pdf Download (331kB) |
|
Text
5. BAB II.pdf Download (448kB) |
|
Text
6. BAB III.pdf Download (300kB) |
|
Text
7. BAB IV.pdf Download (466kB) |
|
Text
8. BAB V.pdf Download (246kB) |
|
Text
9. DAFTAR PUS.pdf Download (620kB) |
Abstract
Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pembelajaran Kaidah Nahwu, untuk mengetahui efektifitas penggunaan kitab “Taisir Qowaid al-Lughoh al-Arobiyah fi al-Jadawil” dalam pembelajaran Kaidah Nahwu, dan untuk mengetahui kelebihan dan kekurangan pembelajaran Kaidah Nahwu dengan menggunakan kitab “Taisir Qowaid al-Lughoh al-Arobiyah fi al-Jadawil”. Penelitian skripsi ini penulis menggunakan pendekatan kualitatif. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian data yang sudah terkumpul dianalisis. Adapun hasil dari penelitian ini ialah sebagai berikut: (1). Metode yang digunakan dalam pembelajaran Kaidah Nahwu yaitu metode Qiyasiyah: memberikan kaidah terlebih dahulu kemudian dilanjutkan penjelasan dengan memberi contoh untuk menjaga dari kesalahan dalam memahami materi kaidah dalam kitab ini. (2). Efektifitas penggunaan kitab “Taisir Qowaid al-Lughoh al-Arobiyah fi al-Jadawil” dalam pembelajaran Kaidah Nahwu dapat dilihat dari nilai di kelas tersebut, nilai tertinggi 90 dan nilai terendah 70, padahal KKM dalam pelajaran Bahasa Arab adalah 70. (3). Diantara faktor pendukung dalam pembelajaran Kaidah Nahwu adalah semangat dalam diri siswa untuk mempelajari Kaidah Nahwu dengan sungguh-sungguh. Adapun faktor penghambat adalah pengucapan, kosakata, dan penulisan ( penulisan huruf arab )
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Penggunaan Kitab “Taisir Qowaid al-Lughoh al-Arobiyah fi al-Jadawil”, Efektifitasnya, Dan Pembelajaran Kaidah Nahwu |
| Subjects: | 300 Ilmu-Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > Metode Belajar Mengajar, Kegiatan Belajar Mengajar |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Bahasa Arab (PBA) |
| Depositing User: | Perpustakaan IAIN Kudus |
| Date Deposited: | 25 Jun 2021 03:35 |
| Last Modified: | 25 Jun 2021 03:35 |
| URI: | http://repository.iainkudus.ac.id/id/eprint/4518 |
Actions (login required)
 |
View Item |
