تطبيق "نموذج التعليم الموجّه على الكفاءة والمبني بتفاعل العاطفى(MABKBIA)" في مهارة الكلام بالمدرسة العالية نهضة العلماء نور العلوم بقدس سنة دراسية 2015/2016 م (دراسة تجريبية)

Sari, Shela Oktaviani (2016) تطبيق "نموذج التعليم الموجّه على الكفاءة والمبني بتفاعل العاطفى(MABKBIA)" في مهارة الكلام بالمدرسة العالية نهضة العلماء نور العلوم بقدس سنة دراسية 2015/2016 م (دراسة تجريبية). Undergraduate thesis, STAIN Kudus.

	Text 01. COVER.pdf Download (1MB)
	Text 02. ABSTRAK.pdf Download (1MB)
	Text 03 DAFTAR ISI.pdf Download (4MB)
	Text 04. BAB I.pdf Download (1MB)
	Text 05. BAB II.pdf Download (1MB)
	Text 06. BAB III.pdf Download (1MB)
	Text 07. BAB IV.pdf Download (2MB)
	Text 08. BAB V.pdf Download (1MB)
	Text 09. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (1MB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah 1. untuk mengetahui pembelajaran kalam sebelum diterapkan model MABKBIA dalam pembelajaran bahasa arab untuk meningkatkan maharah kalam di Madrasah Aliyah Nurul Ulum, 2. untuk mengetahui pembelajaran kalam sesudah diterapkan model MABKBIA dalam pembelajaran bahasa arab untuk meningkatkan maharah kalam di Madrasah Aliyah Nurul Ulum, 3. dan untuk mengetahui seberapa efektifnya model MABKBIA dalam pembelajaran bahasa arab untuk meningkatkan maharah kalam di Madrasah Aliyah Nurul Ulum. Peneliti dalam penelitian inimenggunakan pendekatan dengan metode kuantitatif. Metode pengumpulan data dengan tehnik observasi, latihan, dokumentasi. Metode analisis data dengan uji validitas, uji reliabilitas, uji asumsi klasik, dan uji homogenitas. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1. Hasil tes kemampuan siswa sebelum menggunakan model MABKBIA di kelas X1-IPA-1 yaitu 67,5, belum mencukupi KKM yaitu 70. 2. Hasil tes kemampuan siswa sesudah menggunakan Model MABKBIA di kelas X1-IPA-1 yaitu 73,5 melebihi dari nilai KKM. 3. Penelitian ini menunjukkan bahwa model MABKBIA dalam meningkatkan ketrampilan berbicara efektif dan bisa dilihat dari peningkatan nilai pretest dan postest.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Model MABKBIA; Kemampuan Berbicara; Madrasah Aliyah
Subjects:	300 Ilmu-Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > Metode Belajar Mengajar, Kegiatan Belajar Mengajar Bahasa > Bahasa-Bahasa Lain > Bahasa Arab
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Bahasa Arab (PBA)
Depositing User:	Perpustakaan IAIN Kudus
Date Deposited:	25 Feb 2017 06:25
Last Modified:	25 Feb 2017 06:29
URI:	http://repository.iainkudus.ac.id/id/eprint/737

Actions (login required)

View Item