Zuha, Mochammad Mazza (2023) ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ"ﻣﻄﺎﻟﻌﺔ ﻛﺘﺎﺏ ﻓﺘﺢ ﺍﻟﻘﺮﻳﺐ ﺍﻴﺐ"في ﺗﻌﻠﻴﻢ ﻣﻬﺎﺭﺓ ﺍﻟﻘﺮﺍﺀﺓ ﻟﺪﻱ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﻟﺒﻨين في ﺍلمﺪﺭﺳﺔ ﺍﻟﺪﻳﻨﻴﺔ ﺩﺍﺭ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﺑﻘﺪﺱ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ٢٠٢١-٢٠٢٢. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
![[img]](http://repository.iainkudus.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
01 COVER.pdf Download (779kB) |
|
Text
02 ABSTRAK.pdf Download (232kB) |
|
Text
03 DAFTAR ISI.pdf Download (253kB) |
|
Text
04 BAB I.pdf Download (295kB) |
|
Text
5 BAB II.pdf Download (435kB) |
|
Text
06 BAB III.pdf Download (257kB) |
|
Text
07 BAB IV.pdf Download (378kB) |
|
Text
08 BAB V.pdf Download (201kB) |
|
Text
09 DAFTAR PUSTAKA .pdf Download (244kB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) Implementasi Program “Telaah Kitab Fath Al Qarib Al Mujib” dalam Pembelajaran Maharah Qiro’ah Para Santri Putra. (2) Permasalahan yang ditemukan serta solusinya pada Program Telaah Kitab Fath Al Qarib Al Mujib di Madrasah Diniyyah Darul Ulum. Metode yang digunakan dalam penelitian ini merupakan metode kualitatif, yaitu pendekatan yang bertujuan untuk memahami suatu fenomena secara mendalam, seperti: tindakan, peristiwa, persepsi, pemikiran orang baik secara individual maupun kelompok secara mendalam. Subjek dalam penelitian ini adalah Kepala Madrasah, Pembimbing Program Telaah, Ketua Organisasi HISWADDU dan peserta didik dari kelas 2 Wustho Banin Madrasah Diniyyah Darul Ulum. Tehnik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah tehnik wawancara, observasi, dan menggunakan studi dokumentasi. Sedangkan dalam teknik analisis data terdiri dari tiga alur kegiatan, yaitu: reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian yang peneliti lakukan dengan terjun langsung ke lapangan dan mengumpulkan data-data secara akurat serta menganalisinya, menunjukkan bahwa: 1)Program Telaah Kitab Fath Al Qarib Al Mujin adalah Program ekstrakurikuler baru dalam bidang tarbiyah yang diciptakan oleh para guru Madrasah Diniyyah Darul Ulum untuk pembelajaran membaca kitab-kitab berbahasa arab sekaligus membiasakannya. Pada pembelajarannya Kitab Fath Al Qorib Al Mujib digunakan sebagai bahan ajar dan menggunakan penggabungan metode diskusi kelompok dan metode debat ilmiah, dan terdapat sedikit unsur-unsur dari metode permainan yakni adanya sistem poin, dan adanya reward and punishment bagi para peserta pada program tersebut. Program ini dilaksanakan oleh Organisasi HISWADDU yangmana pelaksanaanya telah menggunakan suatu pedoman pelaksanaan tertentu. 2) Permasalahan yang ditemukan pada program tersebut diantaranya: Waktu yang minim bagi para siswa dalam mempersiapkan mengikuti pertemuan program tersebut, Perbedaan tingkat pemahaman para siswa, Perbedaan motivasi dan kurangnya konsentrasi, Terbatasanya kitab-kitab referensi pendukung, tidak adanya pendokumentasian dari notulensi hasil pembahasan di setiap pertemuan program tersebut. Adapun solusi dari permasalah tersebut adalah: Moderator dan para guru hendaknya selalu mengingatkan para siswa yang pasif untuk memperhatikan pembelajaran, Organisasi HISWADDU memperbanyak persediaan kitab-kitab referensi pendukung, Organisasi Hiswaddu diharuskan mendokumentasikan hasil pembelajaran di setiap pertemuan program tersebut. Dengan menggunakan Program ini diharapkan program ini mampu membantu dan memudahkan para siswa putra dalam pembelajaran maharah qir’ah di Madrasah Diniyyah Daru Ulum Kudus.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
||||||
| Uncontrolled Keywords: | Kata Kunci: Program Tela’ah, Kitab Fath Al Qarib, Maharah Qiro’ah | ||||||
| Subjects: | Bahasa > Bahasa Arab | ||||||
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Bahasa Arab (PBA) | ||||||
| Depositing User: | Perpustakaan IAIN Kudus | ||||||
| Date Deposited: | 21 Nov 2024 07:53 | ||||||
| Last Modified: | 21 Nov 2024 07:53 | ||||||
| URI: | http://repository.iainkudus.ac.id/id/eprint/12690 |
Actions (login required)
 |
View Item |
