Rohmah, Khozainur (2023) تطبيق إبداع المعلم في تعليم اللغة العربية على مهارة القراءة لدى الطلاب بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية الأولى باطي للسنة الدراسية 2022 – 2023 م. Undergraduate thesis, IAIN Kudus.
![[img]](http://repository.iainkudus.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
1. COVER-KATA PENGANTAR.pdf Download (1MB) |
|
Text
2. ABSTRAK.pdf Download (427kB) |
|
Text
3. DAFTAR ISI.pdf Download (389kB) |
|
Text
4. BAB I.pdf Download (711kB) |
|
Text
5. BAB II.pdf Download (871kB) |
|
Text
6. BAB III.pdf Download (713kB) |
|
Text
7. BAB IV.pdf Download (1MB) |
|
Text
8. BAB V.pdf Download (454kB) |
|
Text
9. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (564kB) |
Abstract
Kemampuan siswa pada pelajaran bahasa Arab perlu mendapatkan perhatian khusus. Siswa sekarang sudah terpengaruh dengan teknologi yang semakin canggih segala sesuatu serba digital. Jika guru dalam mengajar tidak ada pembaharuan atau masih menggunakan metode lama maka akan kesulitan untuk mencapai tujuan pembelajaran karena siswa cepat merasa jenuh dan bosan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Kreativitas guru dalam pembelajaran bahasa Arab pada keterampilan membaca siswa di MAN 1 Pati, (2) Faktor pendukung dan penghambat penerapan kreativitas guru dalam pembelajaran bahasa Arab pada keterampilan membaca siswa di MAN 1 Pati. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan menggunakan metode kualitatif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini yaitu (1) Kreativitas guru dalam pembelajaran bahasa Arab pada keterampilan membaca siswa di MAN 1 Pati terdapat pada strategi, media, pendekatan, kompetensi, teknik dan taknik dalam pembelajaran yang bervariasi dan mampu menjadikan siswa lebih senang dan mudah dalam belajar bahasa Arab, (2) Faktor pendukung kreativitas yaitu adanya dukungan dari pimpinan sekolah dan tersedianya fasilitas, namun fasilitas masih terbatas dan jaringan internet yang buruk sehingga menjadi faktor penghambat kreativitas guru. Dapat disimpulkan bahwa penerapan kreativitas guru bahasa Arab pada keterampilan membaca siswa di MAN 1 Pati sudah ideal.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
||||||
| Uncontrolled Keywords: | Kreativitas, Guru bahasa Arab, Keterampilan Membaca | ||||||
| Subjects: | 300 Ilmu-Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > Guru | ||||||
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Bahasa Arab (PBA) | ||||||
| Depositing User: | Perpustakaan IAIN Kudus | ||||||
| Date Deposited: | 09 Oct 2024 06:45 | ||||||
| Last Modified: | 09 Oct 2024 06:45 | ||||||
| URI: | http://repository.iainkudus.ac.id/id/eprint/12263 |
Actions (login required)
 |
View Item |
