فعالية الوسائل الوردول لترقية مهارة القراءة لدى طلاب الفصل العاشر في المدرسة الثانوية الإسلامية مطالع الهدى كيدونغساري جبوج قدس السنة الدراسية ٢٠٢٢/ ٢٠٢٣ م

Rosyida, Ulfa (2023) فعالية الوسائل الوردول لترقية مهارة القراءة لدى طلاب الفصل العاشر في المدرسة الثانوية الإسلامية مطالع الهدى كيدونغساري جبوج قدس السنة الدراسية ٢٠٢٢/ ٢٠٢٣ م. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.

	Text 1. Cover - Kata Pengantar.pdf Download (922kB)
	Text 2. Abstrak. pdf.pdf Download (678kB)
	Text 3. Daftar Isi. pdf.pdf Download (854kB)
	Text 4. BAB I. pdf.pdf Download (1MB)
	Text 5. BAB II. pdf.pdf Download (3MB)
	Text 6. BAB III. pdf.pdf Download (1MB)
	Text 7. BAB IV. pdf.pdf Download (2MB)
	Text 8. BAB V. pdf.pdf Download (821kB)
	Text 9. Daftar Pustaka. pdf.pdf Download (566kB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh setelah adanya penerapan media wordwall terhadap peningkatan maharah qira`ah siswa kelas X di MA Matholi'ul Huda Kedungsari Gebog Kudus Tahun Ajaran 2022/2023. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif yaitu pre experimental design dengan model one group pretest-posttest design. Sampel pada penelitian ini adalah 20 siswa yang dipilih melalui teknik purposive sampling dan dikategorikan menjadi satu kelas eksperimen. Teknik pengumpulan data berupa pre-tes dan post-tes. Analisis data yang digunakan adalah uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Maharah qira`ah siswa sebelum menggunakan media wordwall dapat diketahui dari hasil pre-test tertinggi yaitu 82 dan rata-ratanya adalah 59,60, ini berarti bahwa kemampuan siswa terbilang “cukup”. (2) Maharah qira`ah siswa setelah menggunakan media wordwall dapat diketahui dari hasil post-test tertinggi yaitu 88 dan rata-ratanya adalah 76,10, ini berarti bahwa kemampuan siswa terbilang “baik”. (3) Berdasarkan penjelasan sebelumnya diperoleh hasil yang menunjukkan rata-rata nilai post-test setelah menggunakan media wordwall lebih tinggi dibandingkan rata-rata nilai pre-test sebelum menggunakan media wordwall. Selain itu, uji statistik hipotesis menunjukkan bahwa nilai sig. (2-tailed) 0,000 < 0,05 menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan antara pre-test dengan post-test maharah qira`ah. Dan rata-rata N-gain adalah 0,5880 atau 58,80 % dan termasuk dalam kategori cukup efektif. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa media wordwall efektif untuk meningkatkan maharah qira`ah siswa kelas X-A di MA Matholi’ul Huda Kedungsari Gebog Kudus Tahun Ajaran 2022/2023.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Contributors:	Contribution Contributors Email Thesis advisor Hadi, Miftahul UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords:	Media Wordwall, Maharah Qira`ah, Pembelajaran bahasa Arab
Subjects:	300 Ilmu-Ilmu Sosial > 370 Pendidikan Bahasa > Bahasa-Bahasa Lain > Bahasa Arab
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Bahasa Arab (PBA)
Depositing User:	Perpustakaan IAIN Kudus
Date Deposited:	24 Jul 2024 08:07
Last Modified:	24 Jul 2024 08:07
URI:	http://repository.iainkudus.ac.id/id/eprint/11838

Actions (login required)

View Item